Liczby całkowite – Sprawdzian – Klasa 5

Zadanie 1. (1pkt) Jaką temperaturę wskazuje poniższy termometr?

Zadanie 2. (1pkt) Na osi liczbowej najbardziej po prawej stronie będzie liczba:

Zadanie 3. (1pkt) -8; -1; -2; -11; -6; 0; -4. Ile z tych liczb jest mniejszych od -5?

Zadanie 4. (1pkt) Od jakiej liczby należy odjąć 3, aby wynik wyniósł -2?

Zadanie 5. (1pkt) Do jakiej liczby należy dodać 3, aby wynik wyniósł -2?

Zadanie 6. (1pkt) Prawda czy fałsz?
Liczbą przeciwną do -5 jest \(-\frac{1}{5}\)

Zadanie 7. (1pkt) Prawda czy fałsz?
\(-3\cdot2\cdot(-3)=18\)

Zadanie 8. (1pkt) Prawda czy fałsz?
Dodanie do siebie dwóch liczb ujemnych daje zawsze wynik, który jest liczbą ujemną.

Zadanie 9. (2pkt) Jaś twierdzi, że działanie "-4-(-7)=" daje ten sam wynik co działanie "-4+7=". Małgosia uważa, że niestety nie można tak usuwać sobie liczb ujemnych. Kto ma rację?

Zadanie 10. (2pkt) Jaś uważa, że jeśli mnożymy przez siebie tylko liczby ujemne, to otrzymamy wynik ujemny. Małgosia uważa, że iloczyn ten owszem może być ujemny, ale tylko i wyłącznie wtedy, gdy ilość czynników jest nieparzysta. Kto ma rację?

Zadanie 11. (2pkt) Między którymi datami upłynęło najmniej lat?

Zadanie 12. (2pkt) Na sprawdzianie było 30 zadań. Za każdą poprawną odpowiedź można było otrzymać 2 punkty. Była w tym wszystkim jednak pewna pułapka, bowiem aby uczniowie nie strzelali to każda błędna odpowiedź dawała -1 punkt. Zadania niezaznaczone były warte 0 punktów. Jeśli Kacper zdobył 44 punktów i dobrze odpowiedział na 24 pytania, to ile odpowiedzi zaznaczył błędnie?

Zadanie 13. (2pkt) Przez co musimy pomnożyć liczbę 4, aby otrzymać \(-\frac{1}{2}\)?

Zadanie 14. (2pkt) W poniedziałek temperatura wyniosła 4°C, we wtorek spadła do -3°C, a w środę wyniosła -1°C. To znaczy, że: